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	<title>Davenport Stories - Tales with Teen Appeal</title>
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	<description>Ausgezeichnete Lektüren für den Englischunterricht. Dazu: kostenlose Englischhilfen zum üben.</description>
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		<title>Auszug Pepper Spray in Paradise</title>
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		<pubDate>Wed, 03 Feb 2010 11:53:46 +0000</pubDate>
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		<category><![CDATA[Englische Lektüren]]></category>

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		<description><![CDATA[Klappentext:
Pepper Spray in Paradise ist ein modernes, US-amerikanisches Abenteuer, das im wunderschönen White Mountain National Forest im Herzen New Englands spielt.
Josh Davis zieht mit seiner Mutter aus der Großstadt in die tiefste Provinz von New Hampshire. Josh´s Interesse an der Fotografie zieht ihn immer tiefer in den Wald hinein und der WMNF wird zu seinem [...]]]></description>
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		<title>Auszug A Matter of Principle</title>
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		<pubDate>Wed, 03 Feb 2010 11:50:45 +0000</pubDate>
		<dc:creator>thdavenport</dc:creator>
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		<category><![CDATA[Englische Lektüren]]></category>

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		<description><![CDATA[Klappentext:
Für den sehr coolen Marc Daniels, Redakteur der Scottsdale High Schülerzeitung The Cactus, und seine beste Fotografin und zugleich Freundin Smitty Smith brechen harte Zeiten an.
Die Schülerzeitung kämpft ums Überleben. Smittys Bewunderung für den neuen und sehr populären Lehrer Mr O’Hara, den Smitty interviewt hat, macht Marc so eifersüchtig, dass es zum Krach kommt.
The very [...]]]></description>
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		<title>Auszug Melissa&#8217;s Game</title>
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		<pubDate>Wed, 03 Feb 2010 11:42:35 +0000</pubDate>
		<dc:creator>thdavenport</dc:creator>
				<category><![CDATA[Rezensionen]]></category>
		<category><![CDATA[Englische Lektüren]]></category>

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		<description><![CDATA[Klappentext:
Dee und Melissa erobern während der Sommerferien in Boston die Strände &#8211; und das andere Geschlecht. Für Melissa sind Flirts jedoch nur Zeitvertreib &#8211; sie knüpft schnell Kontakte, lässt die Jungs aber auch schnell wieder fallen. Welches Spiel treibt Melissa?
Rezension:
Ich habe die Lektüre mit meiner 8.Klasse (Gymnasium, NRW) im Englischunterricht behandelt. Die Resonanz war gemischt, [...]]]></description>
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		<title>Creative Writing &#8211; Dialogue: Worksheet 8 Variation</title>
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		<pubDate>Mon, 25 Jan 2010 07:45:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>thdavenport</dc:creator>
				<category><![CDATA[Creative Writing]]></category>

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		<description><![CDATA[Bei der Gestaltung von Dialog, soll man auf zwei Punkte achten: Erstens, wenn Sie die Dialog-Techniken zu häufig verwenden wird der Dialog förmlich begraben. Es ist der Tod des Dialogs. In einem gut gestalteten Dialog sollten mehrere Dialog-Sätze allein stehen, ohne &#8216;tags&#8217;.
Zweitens, soll man die eine oder andere Technik nicht einseitig verwenden. So bekommt der [...]]]></description>
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		<title>Creative Writing &#8211; Dialogue: Worksheet 7 Variation</title>
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		<pubDate>Mon, 25 Jan 2010 07:33:43 +0000</pubDate>
		<dc:creator>thdavenport</dc:creator>
				<category><![CDATA[Creative Writing]]></category>
		<category><![CDATA[Englisch lernen]]></category>

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		<description><![CDATA[Bei der Gestaltung von Dialog, soll man auf zwei Punkte achten: Erstens, sollten die Dialog-Techniken nicht zu häufig verwenden. So wird der Dialog förmlich begraben. Es ist der Tod des Dialogs. Anders gesagt, werden mehrere Dialog-Sätze allein stehen, ohne &#8216;tags&#8217;.
Zweitens, soll man die eine oder andere Technik nicht einseitig verwenden. So bekommt der Dialog eine [...]]]></description>
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		<title>Creative Writing &#8211; Point of View: Worksheet 4</title>
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		<pubDate>Wed, 20 Jan 2010 10:45:38 +0000</pubDate>
		<dc:creator>thdavenport</dc:creator>
				<category><![CDATA[Creative Writing]]></category>
		<category><![CDATA[Englisch lernen]]></category>

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		<description><![CDATA[Das Arbeitsblatt bietet den Schülern die Möglichkeit, Texte von verschiedenen Standpunkten zu gestalten.
The worksheet offers students the chance to write short texts from different points of view.



Klasse: ab 9
Umfang: 1 Seite
Typ: doc/pdf
Preis: 2 €
Auflage: 01/2010



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		<title>Creative Writing &#8211; Point of View: Worksheet 3</title>
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		<pubDate>Wed, 20 Jan 2010 10:40:34 +0000</pubDate>
		<dc:creator>thdavenport</dc:creator>
				<category><![CDATA[Creative Writing]]></category>
		<category><![CDATA[Englisch lernen]]></category>

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		<description><![CDATA[Das Arbeitsblatt bietet einen motivierenden Rahmen, in dem Schüler kurze Texte von verschiedenen Standpunkten schreiben können.
The worksheet provided a motivational framework in which students can write short texts from different points of view.



Klasse: ab 9
Umfang: 1 Seite
Typ: doc/pdf
Preis: 2 €
Auflage: 01/2010



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		<title>Creative Writing &#8211; Point of View: Worksheet 2</title>
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		<pubDate>Tue, 19 Jan 2010 16:09:28 +0000</pubDate>
		<dc:creator>thdavenport</dc:creator>
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		<category><![CDATA[Englisch lernen]]></category>

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		<description><![CDATA[Das Arbeitsblatt bietet einen weiteren motivierenden Rahmen, in dem die Schüler lernen können, mit &#8216; Point of View&#8217; kreativ umzugehen.
The worksheet proides a further motivational framework in which students can learn to work with &#8216;point of view&#8217; in a creative way.




Klasse: ab 9


Umfang: 1 Seite


Dateityp: pdf/doc


Preis:  2.00€


Auflage: 01/2010




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		<title>Creative Writing &#8211; Point of View: Worksheet 1</title>
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		<pubDate>Tue, 19 Jan 2010 16:01:58 +0000</pubDate>
		<dc:creator>thdavenport</dc:creator>
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		<category><![CDATA[Englisch lernen]]></category>

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		<description><![CDATA[Nach einer knappen Erläuterung des Begriffs &#8216;Point of View&#8217;, bietet das Arbeitsblatt einen motivierenden Rahmen, in dem die Theorie umgesetzt werden kann.
Following a concise introduction to the concept of &#8216;point of view&#8217;, the worksheet provides a motivational framework to put the theory into practice.







Klasse: ab 9


Umfang: 1 Seite


Dateityp: pdf/doc


Preis: 2 €


Auflage: 01/2010




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		<title>Creative Writing &#8211; Point of View</title>
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		<pubDate>Tue, 19 Jan 2010 07:30:06 +0000</pubDate>
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		<category><![CDATA[Englisch lernen]]></category>

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		<description><![CDATA[Kunst liegt im Auge des Betrachters, aber nicht nur Kunst. Alles, was wir wahrnehmen, nehmen wir subjektiv wahr, Jede(r) für sich, Jede(r) nach der je eigenen Betrachtungsweise. Auch deshalb ist das Lesen von Geschichten bildend, weil der Leser es dabei lernt, die Dinge von anderen Standpunkten zu sehen. Die eigene Warte wird dabei erweitert. Kreativ [...]]]></description>
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