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	<title>Davenport Stories - Tales with Teen Appeal &#187; Creative Writing</title>
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	<description>Ausgezeichnete Lektüren für den Englischunterricht. Dazu: kostenlose Englischhilfen zum üben.</description>
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		<title>Auszug Superfox</title>
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		<pubDate>Thu, 13 May 2010 13:48:18 +0000</pubDate>
		<dc:creator>thdavenport</dc:creator>
				<category><![CDATA[Creative Writing]]></category>
		<category><![CDATA[englisches Theaterstück]]></category>

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		<description><![CDATA[ 
 
ACT 1
Scene 1 The King is sitting on his throne, reading a newspaper, when his servant enters.
SERVANT:  I&#8217;ve got bad news, Your Majesty. A golden apple was missing again this morning!
KING: What? Didn’t we post a guard there? I can’t believe it! Someone is stealing our
golden apples and our best soldiers can’t stop them! [...]]]></description>
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		<title>Creative Writing &#8211; Dialogue: Worksheet 8 Variation</title>
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		<pubDate>Mon, 25 Jan 2010 07:45:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>thdavenport</dc:creator>
				<category><![CDATA[Creative Writing]]></category>

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		<description><![CDATA[Bei der Gestaltung von Dialog, soll man auf zwei Punkte achten: Erstens, wenn Sie die Dialog-Techniken zu häufig verwenden wird der Dialog förmlich begraben. Es ist der Tod des Dialogs. In einem gut gestalteten Dialog sollten mehrere Dialog-Sätze allein stehen, ohne &#8216;tags&#8217;.
Zweitens, soll man die eine oder andere Technik nicht einseitig verwenden. So bekommt der [...]]]></description>
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		<title>Creative Writing &#8211; Dialogue: Worksheet 7 Variation</title>
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		<pubDate>Mon, 25 Jan 2010 07:33:43 +0000</pubDate>
		<dc:creator>thdavenport</dc:creator>
				<category><![CDATA[Creative Writing]]></category>
		<category><![CDATA[Englisch lernen]]></category>

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		<description><![CDATA[Bei der Gestaltung von Dialog, soll man auf zwei Punkte achten: Erstens, sollten die Dialog-Techniken nicht zu häufig verwenden. So wird der Dialog förmlich begraben. Es ist der Tod des Dialogs. Anders gesagt, werden mehrere Dialog-Sätze allein stehen, ohne &#8216;tags&#8217;.
Zweitens, soll man die eine oder andere Technik nicht einseitig verwenden. So bekommt der Dialog eine [...]]]></description>
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		<title>Creative Writing &#8211; Point of View: Worksheet 4</title>
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		<pubDate>Wed, 20 Jan 2010 10:45:38 +0000</pubDate>
		<dc:creator>thdavenport</dc:creator>
				<category><![CDATA[Creative Writing]]></category>
		<category><![CDATA[Englisch lernen]]></category>

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		<description><![CDATA[Das Arbeitsblatt bietet den Schülern die Möglichkeit, Texte von verschiedenen Standpunkten zu gestalten.
The worksheet offers students the chance to write short texts from different points of view.



Klasse: ab 9
Umfang: 1 Seite
Typ: doc/pdf
Preis: 2 €
Auflage: 01/2010



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		<title>Creative Writing &#8211; Point of View: Worksheet 3</title>
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		<pubDate>Wed, 20 Jan 2010 10:40:34 +0000</pubDate>
		<dc:creator>thdavenport</dc:creator>
				<category><![CDATA[Creative Writing]]></category>
		<category><![CDATA[Englisch lernen]]></category>

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		<description><![CDATA[Das Arbeitsblatt bietet einen motivierenden Rahmen, in dem Schüler kurze Texte von verschiedenen Standpunkten schreiben können.
The worksheet provided a motivational framework in which students can write short texts from different points of view.



Klasse: ab 9
Umfang: 1 Seite
Typ: doc/pdf
Preis: 2 €
Auflage: 01/2010



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		<title>Creative Writing &#8211; Point of View: Worksheet 2</title>
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		<pubDate>Tue, 19 Jan 2010 16:09:28 +0000</pubDate>
		<dc:creator>thdavenport</dc:creator>
				<category><![CDATA[Creative Writing]]></category>
		<category><![CDATA[Englisch lernen]]></category>

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		<description><![CDATA[Das Arbeitsblatt bietet einen weiteren motivierenden Rahmen, in dem die Schüler lernen können, mit &#8216; Point of View&#8217; kreativ umzugehen.
The worksheet proides a further motivational framework in which students can learn to work with &#8216;point of view&#8217; in a creative way.




Klasse: ab 9


Umfang: 1 Seite


Dateityp: pdf/doc


Preis:  2.00€


Auflage: 01/2010




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		<title>Creative Writing &#8211; Point of View: Worksheet 1</title>
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		<pubDate>Tue, 19 Jan 2010 16:01:58 +0000</pubDate>
		<dc:creator>thdavenport</dc:creator>
				<category><![CDATA[Creative Writing]]></category>
		<category><![CDATA[Englisch lernen]]></category>

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		<description><![CDATA[Nach einer knappen Erläuterung des Begriffs &#8216;Point of View&#8217;, bietet das Arbeitsblatt einen motivierenden Rahmen, in dem die Theorie umgesetzt werden kann.
Following a concise introduction to the concept of &#8216;point of view&#8217;, the worksheet provides a motivational framework to put the theory into practice.







Klasse: ab 9


Umfang: 1 Seite


Dateityp: pdf/doc


Preis: 2 €


Auflage: 01/2010




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		<title>Creative Writing &#8211; Point of View</title>
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		<pubDate>Tue, 19 Jan 2010 07:30:06 +0000</pubDate>
		<dc:creator>thdavenport</dc:creator>
				<category><![CDATA[Creative Writing]]></category>
		<category><![CDATA[Englisch lernen]]></category>

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		<description><![CDATA[Kunst liegt im Auge des Betrachters, aber nicht nur Kunst. Alles, was wir wahrnehmen, nehmen wir subjektiv wahr, Jede(r) für sich, Jede(r) nach der je eigenen Betrachtungsweise. Auch deshalb ist das Lesen von Geschichten bildend, weil der Leser es dabei lernt, die Dinge von anderen Standpunkten zu sehen. Die eigene Warte wird dabei erweitert. Kreativ [...]]]></description>
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		<title>Creative Writing &#8211; Dialogue: Worksheet 6 &#8216;Director&#8217;s Tips&#8217;</title>
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		<pubDate>Mon, 18 Jan 2010 10:43:37 +0000</pubDate>
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				<category><![CDATA[Creative Writing]]></category>
		<category><![CDATA[Englisch lernen]]></category>

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		<description><![CDATA[Der Dialog, &#8216;Director&#8217;s Tips&#8217; stellt eine Szene dar, in der der Direktor einer Schultheater-Aufführung einer der Schauspieler hilft, indem er ihr Tipps gibt. Die Aufgabe besteht darin, der Dialog, der nur ein Grundgerüst ist, mittels Dialog-Techniken (cf. Creative Writing: Theory and Practice) aufzufüllen.
The dialogue, &#8216;Director&#8217;s Tips&#8217; is from a scene in which the director of [...]]]></description>
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		<title>Creative Writing &#8211; Dialogue: Worksheet 5 &#8216;Police Call&#8217;</title>
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		<pubDate>Mon, 18 Jan 2010 10:43:07 +0000</pubDate>
		<dc:creator>thdavenport</dc:creator>
				<category><![CDATA[Creative Writing]]></category>
		<category><![CDATA[Englisch lernen]]></category>

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		<description><![CDATA[Der Dialog, &#8216;Police Call&#8217; handelt sich um den unerwarteten Besuch der Polizei  bei der Mutter des 16-jährigen Jack O&#8217;Grady. Die Aufgabe besteht darin, das Dialog-Gerüst mittels Dialog-Techniken aufzufüllen.
The dialogue, &#8216;Police Call&#8217; is about the unexpected visit of a police officer, who asks the mother of 16-year-old Jack O&#8217;Grady questions about her son. The task is [...]]]></description>
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