Rezensionen

Showdown at St. Ann's! 'Wir haben diese Lektüre sehr gern gelesen.'

Run for your Life '...we would recommend this book to other students because it's exciting, interesting and easy to understand.'

SOS Rocky Hill ‘Interesting, Exciting, Good tension...’

Cyber Nightmare 'Wir haben die Lektüre Cyber Nightmare mit unserer 10. Klasse gelesen. Eine fesselnde Geschichte, die auf ein großes Problem der heutigen Zeit aufmerksam macht...'

Rap of the Month

The Forgetfulness Rap Es geht um das Problem der Vergesslichkeit

Book Recommendation

Candy von Kevin Brooks Eine großartige Lektüre für Elfte und Zwölfte Klassen!

Other Writing

School lessons! Some interesting units for english teaching...

Presse

Autorenbesuch! Paul Davenport auf Leserreise am Gymnasium in Cloppenburg...

Back to Basics Revolutionary Guideline for Teachers in English Schools...

Fun Stuff

Ordering Pizza! Big Brother helps you order your Pizza...

Inspector Cluseau Unforgettable Scene with Steve Martin as Inspector Cluseau...

Creative Writing – Dialogue: Worksheet 7 Variation

Bei der Gestaltung von Dialog, soll man auf zwei Punkte achten: Erstens, sollten die Dialog-Techniken nicht zu häufig verwenden. So wird der Dialog förmlich begraben. Es ist der Tod des Dialogs. Anders gesagt, werden mehrere Dialog-Sätze allein stehen, ohne ‘tags’.

Zweitens, soll man die eine oder andere Technik nicht einseitig verwenden. So bekommt der Dialog eine hölzerne, mechanische Prägung. Variation, die gute Mischung aller drei Techniken,  bringt einen Dialog zur Geltung.

When writing dialogue, there are two things to avoid: Firstly, you shouldn’t overuse dialogue techniques. That way dialogue gets buried and can no longer be heard. It is the death of dialogue. In other words, in a well-written dialogue many of the sentences will stand alone.

Secondly, you shouldn’t overuse one technique, e.g. using the Simple Tag repeatedly. That way your dialogue has a wooden, mechanical character. Variation, the mixture of all three dialogue techniques, brings out the best in a dialogue.

You can practice these two ‘don’ts’ in the following dialogue by a) using five of each kind of dialogue technique and b) leaving five sentences without tags. It is a dialogue between a mother and her son about the son keeping bad company.

Klasse: ab 9 Umfang: 1 Seite Typ: doc/pdf Preis: 2 € Auflage: 01/2010

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